A képzés a digitális tananyagfejlesztés előkészítésének fázisain keresztül vezeti a résztvevőket. A képzés önálló tanulásra optimalizált e-learning kurzus (oktatóvideók, önellenőrző/interaktív feladatok, tesztek, kiegészítő olvasmányok/podcastek, elvihető sablonok/promptok).

A képzésnek otthont adó kar
Humántudományi Kar
A képzés célja, hogy a résztvevők felkészüljenek a digitális tananyagok tervezésére és fejlesztésére. Megismerjék a hétköznapi gyakorlatot, megértsék az online tanulás fontosabb pedagógiai és pszichológiai elveit valamint azt, hogyan történik a tanulói igények feltárása, elemzése. A képzés gyakorlatorientált fejlesztési irányelvekkel, önellenőrző feladatokkal támogatja a tananyagfejlesztés előkészítési fázisát.
A képzésben résztvevő képes lesz
A képzés célcsoportja a digitális tananyagfejlesztés iránt érdeklődők: oktatási szakértők és tanácsadók, pedagógusok, felsőoktatási oktatók, kezdő e-learning fejlesztők, trénerek és felnőttképzési szakértők, HR szakemberek és vállalati oktatók, L&D szakértők, digitális tartalomfejlesztők, oktatásfejlesztő vállalkozók, magántanárok illetve bárki, aki az instructional design szakterületen szeretné kompetenciáit (tovább)fejleszteni.
Nem szükséges előzetes képzettség.
6 óra (Az e-learning kurzus minden hónap első munkanapján megnyílik, elvégzésére 14 nap áll rendelkezésre.)
Mikrotanúsítványt adó képzés, melynek sikeres elvégzése esetén az Egyetem a résztvevő számára mikrotanúsítványt állít ki az elektronikus tanulmányi rendszerben. A képzés időtartamára a résztvevő hallgatói jogviszonyba kerül.
Egyalkalmas rövid képzés AI nyelvi modellek hasznosítására az irodai munka során, gyakorlati példákkal.
A képzés gyakorlati módon mutatja be a nagy nyelvi modellek működésének hétterének azon mélységeit, amelyek meghatározzák mindennapi hatékony használatuk lehetőségeit és ezen lehetőségek határait.