A képzés során a résztvevők ízelítőt kapnak a drámajátékok sokszínű világából, és megismerik azok közösségformáló erejét. A játékvezetés alapelveinek megismerése után a sajátélményű gyakorlatoké lesz a főszerep, hogy a jelenlévők minél nagyobb játéktárral térhessenek vissza a csoportjukhoz.

A képzésnek otthont adó kar
Humántudományi Kar
A képzés során a résztvevők ízelítőt kapnak a drámajátékok sokszínű világából, és megismerik azok közösségformáló erejét. A játékvezetés alapelveinek megismerése után a sajátélményű gyakorlatoké lesz a főszerep, hogy a jelenlévők minél nagyobb játéktárral térhessenek vissza a csoportjukhoz. A résztvevők a képzés során négy különböző típusú gyakorlatból kapnak ízelítőt, amelyek mindegyike más és más aspektusból erősíti a csoportműködést. A kapcsolatteremtő és interakciós játékok az együttműködést és a kommunikációt helyezik előtérbe, míg az ön- és csoportismereti, valamint szituációs gyakorlatok a mélyebb megértést és a kreatív problémamegoldást segítik elő. A tanult játékok és gyakorlatok inspirációs kínálnak, hogy vezetőként új utakat ismerjen meg, és így osztályát, szervezetét, plébániai vagy cserkész közösségét színesebb és szorosabb egységgé kovácsolja a jövőben.
A képzés szervezője a Humántudományi Kar – Magyar és Alkalmazott Nyelvtudományi Intézet: https://manyi.htk.uni-pannon.hu/oktatas/felnottkepzes
A képzés során a résztvevők elsajátítják a drámajátékok alkalmazásához szükséges játékvezetési alapelveket, valamint gyakorlatban is megtapasztalják, hogyan támogathatják a csoportkohéziót és az együttműködést. A képzés fejleszti a kreatív problémamegoldó, kommunikációs és vezetői készségeket, miközben bővíti a résztvevők játéktárát, amelyet közösségeikben hatékonyan használhatnak a csoportdinamika erősítésére.
Általános és középiskolai tanárok, akik szeretnék fejleszteni az osztályközösséget.
Óvodapedagógusok, akik szeretnének drámajátékokat integrálni a csoportos foglalkozásokba.
Olyan civil szervezeti tagok, akik helyi közösségek fejlesztésével foglalkoznak, és új, kreatív módszereket keresnek.
Kulturális intézmények munkatársai, akik közösségi projektekben gondolkodnak.
Azok a szakemberek, akik csapatépítő tréningeket tartanak, és kreatív módszerekkel szeretnék fejleszteni a munkahelyi közösségeket.
Plébániai, ifjúsági vagy egyházi közösségek vezetői, akik a közösségi életet szeretnék kreatív és interaktív módszerekkel erősíteni.
Cserkészvezetők, akik játékos és drámapedagógiai eszközökkel szeretnék mélyíteni a csoportkohéziót és támogatni a fiatalok személyiségfejlődését.
Nem szükséges előzetes képzettség.
Egy alkalom – 6 tanóra
Mikrotanúsítványt adó képzés, melynek sikeres elvégzése esetén az Egyetem a résztvevő számára mikrotanúsítványt állít ki az elektronikus tanulmányi rendszerben. A képzés időtartamára a résztvevő hallgatói jogviszonyba kerül.
Egyalkalmas rövid képzés AI nyelvi modellek hasznosítására az irodai munka során, gyakorlati példákkal.
A képzés gyakorlati módon mutatja be a nagy nyelvi modellek működésének hétterének azon mélységeit, amelyek meghatározzák mindennapi hatékony használatuk lehetőségeit és ezen lehetőségek határait.